隨著2023年高考錄取工作即將落定，部分考生因志愿填報、錄取院校專業(yè)不理想，想復讀再拼一年。衡大高級中學高三復讀班，是一個不錯的選擇，該校還空余部分計劃招生名額。在這里，采用“低進高出、高進優(yōu)出、優(yōu)進尖出”培養(yǎng)模式，建立全天候、陪伴式、精細化、封閉式、寄宿制教育教學和管理體系，讓學生專注學習、教師專注教學，引領學生全面提升，考入理想大學。

(資料圖)

臨沂衡大高中位于臨沂市蘭山區(qū)張南路與云泊湖大街交匯處，該校聘請衡水名校校長統(tǒng)領學校，聘用衡水知名教師團隊傾情授課，并啟用衡大教育集團高考命題組成員參與教學規(guī)劃設計、研討與管理。所有授課老師均有豐富的教學管理經(jīng)驗，專業(yè)素質過硬，教學業(yè)務精良，管理能力突出，師德師風良好。

衡大高中以“追求卓越”為校訓，牢牢把握立德樹人的根本任務，學校以培養(yǎng)學生能力和素養(yǎng)為中心，踐行“三學一練”教學指導思想，大力推行“6+1”教學模式，狠抓課堂改革，積極打造高效課堂，堅守教學規(guī)律，細化教學過程，使課堂主陣地真正發(fā)揮最大效率。學校提出并貫徹落實了“全面、全程、全員”德育，重過程、強體驗、抓細節(jié)。以激情教育為主題，以養(yǎng)成教育為主線，以責任教育為主攻，以目標教育為引領，以規(guī)范教育為抓手，給學生終生難忘的教育。激活自主創(chuàng)新欲望，激發(fā)奮斗創(chuàng)業(yè)活力，推動學校持續(xù)高質量發(fā)展。

精研細磨，精準備考

所有老師均來自衡水名校，有著豐富的復讀生培養(yǎng)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，學校制定了各個階段科學高效的備考計劃和措施，圍繞各輪次復習進行有針對性的教學和管理研討。狠抓“備、講、批、輔、考、評、組、研”八大教學環(huán)節(jié)，嚴格落實“一課三備”“一課三研”“自習考試化”等教常規(guī)。課堂大容量、高密度、快節(jié)奏。習題組編堅持無價值不入題，無思維不命題，無情境不成題。實現(xiàn)教練考統(tǒng)一，最大限度地提高教學效率

科學規(guī)范，精細管理

高起點、高標準聘請來自衡水名校管理團隊，結合臨沂學生學情、提分和升學實際情況，采用“低進高出、高進優(yōu)出、優(yōu)進尖出”培養(yǎng)模式，建立全天候、陪伴式、精細化、封閉式、寄宿制教育教學和管理體系，讓學生專注學習、教師專注教學，引領學生全面提升，考入理想大學。

一生一檔，精準幫扶

一生一檔，一生一策，一生一導師，團隊推個人。著力解決尖子生心態(tài)和狀態(tài)問題，偏科生方法和技巧問題，學困生基礎和目標問題，打造精進的班級團隊，在團隊合作競爭中助推個人的突破提升。

堅持動態(tài)管理，堅持科學分組，堅持目標固定，堅持思想互通，堅持方法同制，堅持心靈共鳴。每位教師都是學生思想的引領者，目標的商定者，知識的傳授者，學習的督促者，情緒的疏導者，品德的塑造者，問題的終結者成長的見證者。

名校同步，資源共享

教學上和衡水學校高三實現(xiàn)資源共享，做到“三個統(tǒng)一”，即師資統(tǒng)一、教學統(tǒng)一和考試統(tǒng)一，保證同學們能享受到享譽全國的優(yōu)質教學資源，為2024年高考奠定堅實的基礎。

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