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5月10日至12日，中央組織部、農業農村部聯合舉辦全面推進鄉村振興專題視頻培訓班，全國省市縣鄉四級3.3萬多名涉農干部線上同步參加培訓。培訓班依托“崇農云講堂”線上平臺，在北京設主課堂，在各省級農業農村部門和部分市、縣級農業農村部門以及鄉鎮設分課堂，采取集中視頻授課和線下研討交流相結合的方式開展。中央組織部和農業農村部有關司局負責同志到培訓班授課。

基層是人民群眾生產和生活息息相關的地方，而鞏固脫貧攻堅成果，與鄉村振興有效的銜接，更是要能夠給基層干部“加餐”，輸送好知識的“營養液”，加快知識更新，克服本領恐慌，增強履職自信，才能追著干部動起來，催著干部跑起來，將美好生活向往目標扛在肩上、落實到行動上。

問一問干部的需求，制定學習的計劃。服務群眾，基層干部是穿針引線、承上啟下的關鍵，而到底在基層治理、鄉村振興、重點項目建設等方面，干部有哪些方面知識匱乏、能力短缺，干部自身在履職中的力不從心，他們肯定是更清楚不過的。因此，要按照“干什么、學什么、缺什么、補什么”的原則，精準對接干部的需求和訴求，才能制定出下一步學習的計劃表。

聽一聽群眾的建議，梳理培訓的清單。“金杯銀杯不如老百姓的口碑”，服務的最終目的或者是目標，是能夠為群眾辦實事，為群眾解難題，是能夠加快推動鄉村振興，全力推進基層治理，提升群眾的幸福感和滿意度。因此，服務群眾的不足是什么，群眾對哪些地方不滿意，都應該要成為基層干部查漏補缺的關鍵環節。

找一找工作的重心，補足知識的短板。從脫貧攻堅到鄉村振興，對生態保護、生態經濟發展，對黨建引領、組織建設、人才培養的迫切需求，對文化、文明和衛生等方面的期待，要能夠真正把鄉村振興推動起來，加速奔跑，更是要能夠補足這些方面的知識和能力。

俗話說，人無壓力輕飄飄，自然要以目標為導向，嚴格要求，高標準要求，以更高的質量和更快的效率完成工作，這是責任心和使命感。然而，新時代確實還是需要與時俱進，不單單是思想上的解放，不僅僅是思維上的拓寬，還應該要能夠在能力上突破，在方法上，在效果上，在效率上都相應的有所提升。（孫凱琳）

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