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一直以來，通常只有進(jìn)修工程、醫(yī)學(xué)、護(hù)理和教育學(xué)學(xué)位的學(xué)生需要進(jìn)行實(shí)踐和實(shí)習(xí)項(xiàng)目。近日，紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)宣布，從2023年開始，所有本科學(xué)位將包含實(shí)地實(shí)習(xí)。

大學(xué)旨在將實(shí)踐工作機(jī)會融入學(xué)位課程中，讓學(xué)生從畢業(yè)的那一刻起就具備就業(yè)優(yōu)勢。項(xiàng)目啟動后，預(yù)計(jì)每年會有超過7,000名紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的學(xué)生完成專業(yè)實(shí)習(xí)。

根據(jù)澳大利亞工作技能委員會2021年的報(bào)告數(shù)據(jù)顯示，75%的雇主在招聘時(shí)會優(yōu)先考慮申請者自身的經(jīng)驗(yàn)，而40%的職位由與雇主相熟的申請者獲得。這些數(shù)據(jù)有力地支持了大學(xué)推行全科目實(shí)習(xí)項(xiàng)目。

新南威爾士州新任工作技能、職業(yè)培訓(xùn)和高等教育部部長兼紐卡斯?fàn)柺凶h會議員Tim CrakanThorp自今年四月成為新州政府議員后，來我校參觀，并與我校校長Alex Zelinsky教授共同推行了該實(shí)習(xí)擴(kuò)大項(xiàng)目。

Crakanthorp部長表示：”實(shí)地培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)是不可比擬的，學(xué)生能從這些實(shí)習(xí)項(xiàng)目中獲得非常有價(jià)值的技能。當(dāng)我們的教育系統(tǒng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都與行業(yè)合作，所創(chuàng)造的機(jī)會則是無限的。我熱烈祝賀紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)成功啟動這項(xiàng)實(shí)習(xí)項(xiàng)目。”他同時(shí)表示，此次到訪紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的目的是展示他作為部長，老師和學(xué)生始終是他工作中的關(guān)注重點(diǎn)。

紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)是澳大利亞首批將工學(xué)實(shí)踐融入所有本科學(xué)位課程的大學(xué)之一。從今年開始，大學(xué)為其168個(gè)本科學(xué)位提供工學(xué)結(jié)合實(shí)踐項(xiàng)目，為學(xué)生和各個(gè)產(chǎn)業(yè)提供更多機(jī)會。

校長Alex Zelinksy教授表示：“我們致力于確保我校畢業(yè)生不僅享有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源與環(huán)境，同時(shí)相信，我們能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋€(gè)支持任何學(xué)習(xí)領(lǐng)域的平臺，支持他們打造自己的美好職業(yè)未來。我們以培養(yǎng)能夠馬上投身職場的畢業(yè)生為傲。對于我們的學(xué)生來說，這意味著他們將有機(jī)會獲得學(xué)位、獲得真實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與他們學(xué)習(xí)領(lǐng)域的雇主建立聯(lián)系，還將有助于他們在學(xué)業(yè)完成后找到自己喜愛的工作。”

“我們很幸運(yùn)擁有龐大的機(jī)構(gòu)與企業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)，他們非常熱衷于為我們的學(xué)生提供實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。我們是澳大利亞在禪學(xué)合作方面排名第一的大學(xué)，與行業(yè)和合作關(guān)系對我們的學(xué)生和行業(yè)合作伙伴來說都是無價(jià)的。”

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