文|教而育之（教而不育謂之術(shù)，教而育之謂之道！聊身邊教育，分享育人之道）

爸爸少抽一條煙，媽媽少買(mǎi)一條裙子，就能給孩子訂一份“學(xué)生奶”。如果您的孩子因?yàn)槟撤N疾病不能能“學(xué)生奶”，請(qǐng)您出具縣級(jí)或以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷及治療證明！——某學(xué)校老師在班級(jí)微信里發(fā)給家長(zhǎng)的信息。

(資料圖片僅供參考)

不訂“學(xué)生奶”，需要出具相關(guān)“診斷證明”，這真的是為了學(xué)生健康成長(zhǎng)考慮嗎？

班里有53名學(xué)生，已經(jīng)有15名學(xué)生完成了“學(xué)生奶”征訂任務(wù)，還有38名家長(zhǎng)沒(méi)有完成，請(qǐng)您務(wù)必百忙之中抽出時(shí)間完成群收款。作為家長(zhǎng)，您期望能對(duì)孩子一視同仁！當(dāng)然，作為老師，我們也希望家長(zhǎng)用同樣積極的態(tài)度對(duì)待老師的工作。以上內(nèi)容是老師發(fā)在家校群里有關(guān)征訂“學(xué)生奶”的補(bǔ)充信息。

為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，老師真是“操碎了心”！但是總感覺(jué)哪里不對(duì)！

不征訂“學(xué)生奶”，需要到縣級(jí)以上醫(yī)院開(kāi)具相關(guān)“診斷證明”，如果是孩子純粹不喜歡喝牛奶，需要開(kāi)什么證明？是不是家長(zhǎng)不給孩子訂“學(xué)生奶”，老師就不會(huì)對(duì)孩子們“一視同仁”了？老師如此要求家長(zhǎng)征訂“學(xué)生奶”，只是純粹為孩子們的健康考慮嗎？“學(xué)生奶”到底“奶”了誰(shuí)？

教育收費(fèi)屢惹爭(zhēng)議，背后是否有貓膩？

新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，有關(guān)教育收費(fèi)問(wèn)題，屢惹爭(zhēng)議。

某小學(xué)就要求學(xué)生到“指定書(shū)店”購(gòu)買(mǎi)教輔資料。晚上6點(diǎn)放學(xué)，強(qiáng)調(diào)第二天必須用這種教輔，并且這種教輔只有“指定書(shū)店”才有，十幾頁(yè)的教輔賣(mài)到幾十元錢(qián)，家長(zhǎng)吐槽教輔太貴，但是孩子第二天就要用，你說(shuō)家長(zhǎng)買(mǎi)還是不買(mǎi)？

特定的教輔，指定的書(shū)店，甚至網(wǎng)絡(luò)上都找不到同款，如此精巧的設(shè)計(jì)，難怪有家長(zhǎng)吐槽“如果把學(xué)校變成公司，估計(jì)好多學(xué)校都能上市，因?yàn)樗麄冏錾獾氖侄慰胺Q‘經(jīng)典’”。

前有指定書(shū)店購(gòu)買(mǎi)教材，后有趴課桌午休收費(fèi)200元，學(xué)校還回應(yīng)稱，按當(dāng)?shù)匾?guī)定和學(xué)校的回應(yīng)，學(xué)生趴課桌午休屬于課后服務(wù)，老師要值班，教室空調(diào)要運(yùn)轉(zhuǎn)。老師值班要領(lǐng)補(bǔ)助，空調(diào)運(yùn)行要電費(fèi)，因此哪怕趴課桌上午休也要收費(fèi)！收費(fèi)合理合規(guī)，有據(jù)可依。

不僅僅是中小學(xué)收費(fèi)惹爭(zhēng)議，某高校入學(xué)通知書(shū)上規(guī)定也讓人十分惱火。學(xué)校稱將集中招標(biāo)采購(gòu)學(xué)生公寓床上用品。如果新生自帶床上用品的，須經(jīng)相關(guān)質(zhì)檢部門(mén)檢驗(yàn)合格后方可使用，并且檢驗(yàn)費(fèi)用自理。

教育收費(fèi)屢惹爭(zhēng)議，難道家長(zhǎng)的質(zhì)疑沒(méi)道理嗎？我們的學(xué)校到底是教書(shū)育人，還是在“做生意”？

“自愿”征訂的學(xué)生奶，到底“奶”了誰(shuí)？

但凡收費(fèi)，總是打著“自愿”的大旗，到最后敢不“自愿”嗎？

老師說(shuō)的再明白不過(guò)了，“作為家長(zhǎng)，您期望能對(duì)孩子一視同仁！當(dāng)然，作為老師，我們也希望家長(zhǎng)用同樣積極的態(tài)度對(duì)待老師的工作。”這話語(yǔ)是不是可以理解為：如果不訂“學(xué)生奶”，老師就會(huì)區(qū)別對(duì)待您的孩子？你讀出來(lái)“威脅”的意思了嗎？

有一家長(zhǎng)評(píng)論道，我們這里如果學(xué)生不訂牛奶，上課就罰站，百般羞辱！直至交錢(qián)為止！

一網(wǎng)友評(píng)論稱，為了讓學(xué)生家長(zhǎng)訂奶，老師如此“努力工作”，估計(jì)老師有提成。另一網(wǎng)友回復(fù)稱，請(qǐng)大膽點(diǎn)，把“估計(jì)”去掉。

關(guān)于征訂學(xué)生奶，一位老師評(píng)論稱，可能有的學(xué)校老師有提成，反正我當(dāng)一年班主任，學(xué)校是分“訂牛奶”指標(biāo)的，完不成任務(wù)扣班主任補(bǔ)貼，完成了也就加幾分班級(jí)積分。

國(guó)家推行“學(xué)生奶營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”，初衷是好的，是為了讓孩子們健康成長(zhǎng)。是否征訂“學(xué)生奶”，必須遵循“自愿”原則，但是到了一些學(xué)校，“好經(jīng)”就給念“歪”了，所謂的“自愿”成了變相的強(qiáng)制，家長(zhǎng)敢怒不敢言，只有乖乖交錢(qián)。

有些孩子對(duì)牛奶過(guò)敏，根本喝不了奶，讓家長(zhǎng)去醫(yī)院開(kāi)“診斷證明”，這不是為難家長(zhǎng)嗎？有一些孩子對(duì)牛奶不過(guò)敏，就是不喜歡喝牛奶而已，是不是也要征訂？當(dāng)教書(shū)育人沾滿“銅臭味”，任何打著“為學(xué)生好”的幌子，實(shí)則以撈錢(qián)為目的行為，都是可恥的！

家長(zhǎng)拒訂“學(xué)生奶”，需要開(kāi)具相關(guān)“診斷證明”！這樣的“學(xué)生奶”到底“奶”了誰(shuí)？

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